Formar os melhores e mais bem qualificados profissionais de segurança privada e proporcionar crescimento pessoal e profissional para o mercado e a sociedade.

• Revitalizar técnicas operacionais de treinamentos;
• Estimular a transferência dos saberes entre os profissionais de segurança;
• Promover a valorização dos profissionais de segurança;
• Desenvolver programas de melhor nível de capacitação nos cursos de formação e reciclagem de vigilantes;
• Participar do fortalecimento do setor;
• Difundir e desenvolver princípios de trabalho ético e de comprometimento;
• Estimular a criação de políticas de ensino garantindo aos profissionais de segurança melhor nível de conhecimento de assuntos relacionados à segurança privada;
• Produzir, organizar e divulgar conhecimentos sobre a segurança privada no país.

Qualidade, Competitividade, Eficiência, Responsabilidade, Excelência, Ética e Amizade.

Qualificação profissional:

Ações que ofereçam aos vigilantes a possibilidade de se tornarem profissionais de referência no mercado.

Respeito às técnicas e saberes habituais:

Ações que levem os instrutores a transmitirem seus conhecimentos tanto aos iniciantes quanto aos mais experientes na atividade de segurança, em um diálogo que possibilite amplo aprendizado entre os profissionais.

Eficiência acadêmica e operacional:

Ações que rompam com práticas meramente certificadoras e que efetivamente façam diferença na execução do trabalho nos postos de serviços.

Responsabilidade profissional:

Ações que disseminem conceitos de comprometimento com o trabalho a ser realizado e promovam o exercício regular de suas funções com probidade e qualidade.

Comércio ético:

Ações que permitam parcerias com empresas do segmento visando aumento da qualidade técnica de seus colaboradores e ampliação das possibilidades de mercado para tais empresas com melhor qualidade de serviço.

Contra o preconceito:

A Escola F3 REJEITA qualquer tipo de preconceito. Por meio do ensino responsável, atuamos para garantir que não haja discriminação de qualquer tipo.